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29日召開的全校體育工作會面向全體南開師生發(fā)布了《南開大學關于進一步加強和改進體育工作的意見(征求意見稿)》,其中提出了包括面向研究生開設體育選修課、建立體育教師指導體育社團制度、建立學生體質(zhì)跟蹤指導與監(jiān)測評價制度在內(nèi)的多項重要舉措,共同助力南開體育發(fā)展。 征求意見稿從明確體育工作指導思想;理順學校體育工作管理體制;深化體育教育教學改革;加大支持學生課外體育活動;建立學生體質(zhì)健康狀況跟蹤指導和監(jiān)測評價制度;積極推動高水平運動隊管理模式的改革;加強體育師資隊伍建設;改善體育場地設施和場館管理;加大經(jīng)費支持力度等9個方面提出了具體措施。 在深化體育教育教學改革一條中,明確提出將針對廣大研究生開設體育選修課。由于研究生學習科研工作十分緊張,體育鍛煉的機會較本科階段大幅減少。高校中面向研究生開設體育課程也十分鮮見。 “體育選修課的開設增加了研究生參與運動的機會。與一般鍛煉相比我更希望體育課能夠給予研究生某種運動的專業(yè)指導,包括運動技巧和運動保護等,這對研究生形成長久健康的鍛煉方式更有意義。”生命科學學院教授卜文俊說。 征求意見稿中關于為學生體育社團配備專兼職指導教師的提議得到了廣泛歡迎。據(jù)了解,南開大學現(xiàn)有21個體育社團,其中既包括排球、羽毛球等傳統(tǒng)體育社團,也有輪滑、體育舞蹈等新興社團,但缺乏專業(yè)指導是個普遍現(xiàn)象。 “有指導教師的體育社團不足一半。大部分社團依靠高年級帶低年級的方式,由于學生本身存在技術不規(guī)范等問題,十分影響社團的發(fā)展。”校團委老師劉天陽說。這位管理著全校一百多個學生社團的負責老師認為,學校出臺政策為體育社團配備專業(yè)指導教師,定期進行指導,將是對體育社團發(fā)展的最大支持。 針對學生體質(zhì)健康問題,征求意見稿中則明確提出,實行學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價制度,將學生日常參加體育活動情況、體育運動能力和體質(zhì)健康狀況等作為評價內(nèi)容,測試成績向?qū)W生、學院反饋,并納入綜合素質(zhì)測評體系。不僅如此,學校還將根據(jù)學生自身特點采取分類教學、個別輔導的鍛煉計劃,指導學生有針對性地進行體育鍛煉,切實改善學生的體質(zhì)健康水平。 同時,建設高水平運動隊,改善體育場館設施,加大經(jīng)費支持力度等措施也將配套出臺,一些舉措在試行階段已初現(xiàn)成效。 南開大學分管體育工作的黨委副書記、副校長楊克欣表示,體育工作會的召開與征求意見稿的發(fā)布是南開大學未來體育工作的全新開端。希望廣大南開師生積極踴躍地提出推動體育工作的意見建議。學校也將緊密圍繞立德樹人的總要求,堅定實施素質(zhì)教育戰(zhàn)略,弘揚南開體育傳統(tǒng),為培養(yǎng)新時期德、智、體、美全面發(fā)展的“公能”人才貢獻力量。 |